探索形成性评价考核模式下的大学英语导学课——以昆明理工大学津桥学院为例-来源：校园英语（第2019001期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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探索形成性评价考核模式下的大学英语导学课——以昆明理工大学津桥学院为例-来源：校园英语（第2019001期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年01期总第441期探索形成性评价考核模式下的大学英语导学课 ——以昆明理工大学津桥学院为例文/沈琼芳【摘要】近年来对大学英语教学进行了诸多的尝试和改革，笔者所在的学校结合学生和教学实际，对大学英语课程采用形成性评价为主导的考核模式，导学课作为课程的第一课，有着不可忽视的作用。结合自身教学实际，笔者对形成性评价考核模式下的大学英语导学课进行探索，以期对导学课有更好的认识，对课程教学起到指导