汲阅读文本之养润新高考之写作——基于学科素养的高中英语读后写作策略探究-来源：校园英语（第2019001期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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汲阅读文本之养润新高考之写作——基于学科素养的高中英语读后写作策略探究-来源：校园英语（第2019001期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年01期总第441期汲阅读文本之养润新高考之写作 ——基于学科素养的高中英语读后写作策略探究文/祁美娇【摘要】普通高中英语学科核心素养对读写能力提出了更高的要求，而概要写作和读后续写又是新高考改革中的新题型，需要新的课堂教学策略与之相适应。因此，本文从借助教材文本复述,紧扣教材文本话题，打破阅读常规教学，利用相关阅读文本等几个方面着手，分别培养学生的语言概括能力，词汇运用能力，结构模