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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年28期总第468期
浅谈初中英语阅读教学中批判性思维的培养
文/武经天 马建华
【摘要】在初中阶段,英语阅读在英语教学中占有十分重要的地位。学生的英语阅读能力成为衡量学生英语水平的重要指
标。但目前学生的阅读能力并不理想,原因在于一些教师仍固守传统教学模式,未能重视在阅读教学过程中对学生批判性思维的
培养,缺乏对教学实践活动的有效改善。基于此类现状,教师需要在阅读教学中针对性培养学生的批判性思维,提升阅读水平。
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