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2021年01期总第545期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
九年级英语复习课教学模式实验研究
文/曾桂英
【摘要】初中学生英语课程学习主要分为两个阶段,一个是学习新知识的阶段,另一阶段是复习课程。迫于国家
对人才教育的压力,初中生英语学习难度逐渐上升,在进行一轮学习时,对于生涩难懂的知识点把握不准确,对陌生
的句型、句式一时难以接受,因此复习课程就显得格外重要。为了帮助学生更好地进行英语复习,笔者特对九年级英
语复习课教学模式展开如下实验研究。
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