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新课标水平四(篮球原地双手胸前投篮)体育与健康教案
备课人
周次
课次
授课教师
教学
内容
篮球原地双手胸前投篮
学习
目标
运动能力:能够做出投篮练习动作,说出在篮球比赛中的作用,发展上下肢协调性。
健康行为:正确的篮球投篮练习方式,提高篮球安全运动的认知及健康的锻炼方式,愉悦身心。
体育品德:培养学生之间互帮互助,团结协作的精神,尊重对手,勇敢拼搏。
教学
重点
出手角度和手型
教学
难点
上下肢协调发力和配合
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
开始部分
课堂常规
1.体育委员集合整队,清点人数
2.师生问好
3.宣布本节课任务及安全要求
4.检查着装
5.安排见习生
1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
1.到指定地点集合
2.体委整队清点人数
3.师生问好
4.明确学习任务
5.见习生出列
6.遵守纪律
组织队形
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要求:快静齐
准备部分
热身操
1.平举开合4*8拍
2.上下开合4*8拍
3.胯下击掌4*8拍
4.提膝下拉4*8拍
5.提膝触肘4*8拍
6.扩胸后踢4*8拍
7.下拉后踢4*8拍
8.原地踏步4*8拍
二、专项练习
1.双手抛接
抛-击掌-接
前抛后接
后抛前接
左抛右接
左右拨球
左抛右接
游戏:横排传接球
方法:分组进行,每组站成一排间距3-4米,第一人用双手胸前传球方法传给第二人,第二位同学用双手胸前接球,用同样的方法依次传接下去。
教师讲解动作要求
教师示范动作并带领学生一起练习
教师喊口令
教师提示学生动作练习规格和要求
讲解示范球性练习
指导学生进行练习
提醒易犯错误和纠正
提示练习次数
讲解游戏
认真观看动作示范并明确动作要求
跟着教师一起认真做热身操
跟着老师一起喊口令
按教师提醒的动作要求进行练习
认真观看动作示范和听清楚要求
按动作要求和指导进行练习球性
尤其注意易犯错误的改正
按质按量完成球性练习任务
遵守规则
组织队形
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要求:
按两臂距离散开站好
散开和集合动作要快
注意安全
注意力要集中
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
基本部分
动作要领:双手胸前持球,肘下垂,脚开立,膝微屈。投篮时,向前上方蹬地、伸臂,两手均匀用力将球投出;投篮后,脚跟提起,两手指向投篮方向,球成抛物线入篮筐。
组织练习方式
无球模仿练习
有球模仿练习
两人互投练习
投篮练习
易犯错误:持球手型不正确,肘关节外翻,投篮时出手角度低
纠正方法:建立正确动作表象,多练习原地模仿练习,投篮时要充分蹬地前伸。
游戏:五点投篮追逐赛
方法:学生成一列横队,位于端线处站好,按5个点依次进行投篮,采用单手原地投篮,率先完成5点投篮者为胜。
规则:每点投中后方可轮转到下一点,当后面的学生超过前面的学生时,前面的学生则被判罚下。
。
体能课课练:
俯撑登山跑4*8拍
立卧撑15个*2组
组织学生观看视频或挂图
教师讲解动作要领
教师示范动作
组织学生进行练习一
组织学生持球练习二
指导纠错
组织学生进行练习三
巡视指导纠错
组织学生进行练习四。
组织优生展示和互评
讲解示范游戏
组织学生进行游戏
提示学生注意安全
组织学生体能课课练
总结
学生要仔细认真观看
仔细听讲动作讲解
认真观看动作示范
认真模仿练习
持球练习注意体会持球手型
互投练习注意距离和安全
按教师要求纠正动作
认真观看优生动作展示
认真评价和听评
仔细认真听讲游戏方法
认真玩游戏,注意遵守规则
按要求完成体能练习
仔细回顾和总结本节课动作练习
组织队形
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要求:
按要求迅速散开和靠拢
2. 动作快静齐
3. 队伍整齐
4. 不喧哗
5. 动作安全
结束部分
放松
师生总结
布置课后练习作业
回收器材
师生再见
教师带领学生放松
引导学生总结
布置课后练习
组织学生回收器材
下课
认真放松练习
跟随总结
记住课后练习
积极认真回收器材
向老师再见
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教学
反思
预计负荷
生理负荷群体练习密度约75%、个体练习密度约50%
生理负荷
时间平均心率约135次/分钟
时间
场地器材
篮球场、篮球、
标志桶、音响、挂图
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