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2018年35期总第423期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
基于核心素养 探究初中英语教师情感的
,
缺失及对策
文/苏文剑
【摘要】文章以核心素养为立足点,以初中阶段开展的英语教学活动为切入点,结合译林牛津英语教材的特点和要
求,分析了导致教师情感缺失的原因,并从外因和内因两方面,有针对性的提出了相应的解决对策,以期能够在某些方
面给人以启发。
【关键词】核心素养;初中英语教师;情感缺失;解
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