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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年44期总第432期
情境教学法在高校英语阅读教学中的应用
文/王圩圩
【摘要】阅读教学是英语教学中不可缺少的一部分。阅读能力的提高对提高学生的综合英语能力有着重要的作用。
但长期以来,我国传统的英语阅读教学方法存在诸多弊端。在课堂教学中,教师只注重语言知识的讲解,而忽视语言的
创造。从长远来看,学生会感到阅读课枯燥乏味,逐渐失去学习英语的兴趣,不利于学生形成良好的英语学习策略,
阻碍学生英语阅读能力的提高。
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