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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年44期总第432期
黔南地区非英语专业高职生英语
课堂焦虑疏导对策研究
文/王英
【摘要】近年来,国内学界中针对本科生、高职生英语学习焦虑疏导方面的有关研究不断增多,研究水平也不断提
高。总体上,随着对“受教侧”——学生个体全面发展的不断重视,英语学习焦虑方面的研究正在兴起。相较于国内东
中部部分发达地区,贵州黔南地区对该领域的有关研究维度和实证研究还不够全面深入,主要表现在研究方向过分聚焦
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