- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年25期总第517期
网络教学平台对高职学生英语学习的影响和建议
文/杨巧珍
【摘要】本文分析了高职学生在网络教学平台的帮助下,取得了一定的学习效果。但是在具体实践的过程中,笔者
也发现了一些有待解决的问题,并提出了自己的建议和看法。
【关键词】网络教学平台;高职;英语学习
【作者简介】杨巧珍,江苏省泰兴中等专业学校。
一、网络教学平台对高职学生学习英语的效果体现
您可能关注的文档
- 大学英语教学中提升学生思辨能力的有效策略-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 应用型本科高校大学英语词汇教学研究——以广东海洋大学寸金学院为例-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 自然拼读法在艺术专业大学英语教学的应用-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- Ted演讲对大学英语教学的启示研究-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 职业教育改革背景下应用型本科院校英语专业人才培养改革思路探索-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “互联网+”背景下大学英语视听说一体化教学研究——以江汉大学文理学院为例-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语课程思政的实践研究-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 分级教学模式下的学生学习策略初探-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 原型范畴理论在英语词汇教学中的应用-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 互联网时代下高校英语教学中运用翻转课堂教学模式的策略-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)