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2018年01期总第389期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
问诊小学英语课堂小组合作学习
——小学英语课堂小组合作学习的问题与诊断
文/林蓉
【摘要】小组合作学习是新课程倡导的重要的学习方式,由于它能有效弥补大班上课的不足,给每个学生提供更多的
机会实践英语,所以在我国的小学英语课堂中,占有重要的一席之地。笔者,作为小学英语教学一线的实践者与有心的观察
者,对运用小组合作学习的课堂,进行了有目的的观察,对其在实际操作的过程中,出现的一些以“分组、分工、目标、情
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