- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年25期总第517期 ENGLISH ON CAMPUS 语言文化研究
论法律语言专业化与大众化取向
以86 份 法律语言社会认知度调查问卷表 结果说明
—— 《 》
文/陈璐璐
【摘要】法学语言转向的一个重要任务就是解决法律语言为普通民众所理解这个问题。当前法律语言学界对于法律
语言大众化研究不多。对于法律语言专业化或大众化的价值取向问题,结合《法律语言社会认知度调
您可能关注的文档
- 浅谈小学英语语音教学的现状及有效策略-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- The application of communicative principles in English listening teaching in junior middle school-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 论核心素养视阈下提升高中英语阅读教学水平的策略-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语核心素养的基本内涵和培养策略-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于学科核心素养下的高中英语读写课教学探索-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈高中英语写作指导-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析教育信息化背景下初中英语教师专业化发展之路-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 农村中学英语课堂有效教学的策略研究-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 阅读理解教学在初中英语教学中的开展-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 论如何构建生活化英语,提高孩子的英语口语能力-来源:校园英语(第2020025期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)