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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年41期总第533期
互联网+ 教育背景下混合式教学模式实践思考
“ ”
——以医学英语为例
文/张 雪
【摘要】2020年上半年积累的“全在线”教学经验,必将与“互联网+”教育背景下践行的教学模式进行有效衔接。
本文分别从混合式教学模式实施的必要性、内涵及意义方面阐释了其独特性,并结合具体医学英语课程,尝试从教学内
容、教学设计与教学评价等三方面进行
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