有效设计阅读任务提升学生思维品质——基于思维品质培养的初中英语阅读教学中的任务设计探究-来源：校园英语（第2019012期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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有效设计阅读任务提升学生思维品质——基于思维品质培养的初中英语阅读教学中的任务设计探究-来源：校园英语（第2019012期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2019年12期总第452期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究有效设计阅读任务提升学生思维品质 ——基于思维品质培养的初中英语阅读教学中的任务设计探究文/赖婉红【摘要】英语课程的总体目标是为了提升学生的核心素养，而思维品质是英语学科核心素养的构成要素之一，英语阅读是培养学生思维品质的重要途径，所以在日常教学中我们可以根据教材中的阅读文本，设计有效的阅读任务来提升学生的思维品质。本文结合湘教版八年级上册的一个阅读课的课例说明在阅读