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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年18期总第562期
基于ESP 教学理念的艺术类
高职大学英语教学实践
文/马丽娜
【摘要】随着国际化水平越来越高,用人单位需要既熟练掌握行业技能又有较强外语水平的复合型专门人才,大学
英语教学面临严峻挑战。本文在对重庆文化艺术职业学院大学英语课和ESP教学融合的可行性研究基础之上,拟提出适合
该校艺术类高职学生的大学英语课“1+1”教学内容模式和“必修+选修”的课程设置,以期提高艺术类学生英语学习兴
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