《面向过程程序设计》实验教学大纲.doc

“C语言程序设计”实验教学大纲 课程编号课程名称：面向过程程序设计 课程属性：必修 实验属性：独立设课 开课学期：第1学期 学 时： 28 适用专业：计算机相关本专科专业 学 分：1 开课部门：数学与计算机科学学院 考核要求：考试 课程简介： 《C语言程序设计》是一门学习计算机高级语言程序设计的课程，通过介绍C语言及其编程技术，使学生了解高级程序设计语言的结构，掌握基本的程序设计过程和技巧，掌握基本的分析问题和利用计算机求解问题的能力，具备初步的高级语言程序设计能力。并为后续课程奠定程序设计基础。 一、实验项目设置及学时分配 项目编号 实验项目名称 实验类型 开出要求 学时分配 001 熟悉上机环境 验证型 必做 2 002 顺序程序设计 验证型 必做 3 003 选择结构 验证型 必做 3 004 循环结构 验证型 必做 4 005 数组 设计型 必做 4 006 函数及宏 设计型 必做 4 007 指针 设计型 必做 4 008 结构体、共用体 设计型 选做 2 009 文件 设计型 必做 2 学时总计 28 二、实验内容及教学要求 实验项目1：熟悉上机环境 1、教学内容 熟悉C语言上机环境 2、教学目标 （1）了解计算机系统对高级语言的基本操作方法； （2）熟悉和了解Turbo C 系统软件的使用和操作； （3）掌握简单的C语言程序录入、调试、编译和运行。 实验项目2：顺序程序设计 1、教学内容 数据类型、表达式及输入输出函数、顺序结构的程序设计方法 2、教学目标 （1）了解C语言的数据类型、顺序结构的程序设计方法； （2）熟悉使用C语言的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式； （3）掌握简单的C语言输入输出函数的使用，格式控制符。 实验项目3：选择结构 1、教学内容 进行分支控制源程序的设计，并进行程序的运行、调试、编译 2、教学目标 （1）了解C语言系统分支语句的使用和操作； （2）熟悉选择结构的各种书写形式； （3）掌握C语言分支控制语句的设计、调试、编译和运行 实验项目4：循环结构 1、教学内容 进行循环控制源程序的设计，并进行程序的运行、调试、编译 2、教学目标 （1）了解C语言循环语句的使用和操作； （2）熟悉循环结构的各种书写形式； （3）掌握进行C语言循环语句的设计、调试、编译和运行。 实验项目5：数组 1、教学内容 进行数组的定义和使用方法，即：一维和二维数组的应用； 进行数组语句源程序的设计，并进行程序的运行、调试、编译。 2、教学目标 （1）了解C语言数组程序的设计方法； （2）熟悉使用C语言数组进行程序设计； （3）掌握进行C语言数组语句的设计、调试、编译和运行。 实验项目6：函数及宏 1、教学内容 进行函数语句源程序的设计，并进行该程序的运行、调试、编译。 2、教学目标 （1）了解C语言函数程序的设计方法； （2）熟悉使用C语言函数的定义及调用，并进行程序编制； （3）掌握C语言函数语句的设计、调试、编译和运行。 实验项目7：指针 1、教学内容 进行C语言指针语句源程序的设计，并进行该程序的运行、调试、编译。 2、教学目标 （1）了解C语言指针一般设计方法； （2）熟悉使用C语言指针进行程序设计； （3）掌握简单C语言指针语句的设计、调试、编译和运行。 实验项目8：结构体、共用体 1、教学内容 进行C语言结构、联合数据类型源程序的设计，并进行该程序的运行、调试、编译。 2、教学目标 （1）了解C语言结构、联合数据的定义及设计方法； （2）熟悉C语言结构、联合数据类型进行程序设计； （3）掌握C语言结构、联合语句的设计、调试、编译和运行。 实验项目9：文件 1、教学内容 进行C语言文件类型源程序的设计，并进行该程序的运行、调试、编译。 2、教学目标 （1）了解文件类型和文件类型指针的定义； （2）熟悉文件读写方法 （3）掌握程序读写文件程序的运行、调试、编译。 三、考核方式及要求 （1）考试 50% （2）平时考核：50%,根据本人的实验表现和实验报告及大作业地完成情况给出实验成绩，实验成绩应在平时成绩中占重要分量。教师要及时批阅实验报告，批改要认真负责，根据评分标准客观地给出实验报告成绩，错误之处应指出，要写出简明的指导意见，不符合要求的报告在指出错误后退回重做。 四、主要仪器设备及实验材料 项目编号 实验项目名称 主要仪器设备 及台（套）数 实验材料 备注 001 熟悉上机环境 计算机 每人/1 台 002 顺序程序设计 计算机 每人/1 台 003 选择结构 计算机 每人/1 台 004 循环结构 计算机