《TCPIP协议与网络编程技术》教学大纲（网工.doc

“TCP/IP协议与网络编程技术”课程教学大纲 课程编号：课程名称：TCP/IP协议与网络编程技术/TCP/IP protocols and Network programming 学时：32 学分：2 适用专业：网络工程 　　 开课学期：5 开课部门：数学与计算机科学学院 先修课程：C/C++语言程序设计、操作系统、数据结构、计算机网络 考核要求：考试，期末考试70%，平时10％，实验20％ 使用教材及主要参考书： [1] 刘琰 等 编著《Windows网络编程》，机械工业出版社，2016.11 [2] 任泰明编著，《TCP/IP协议与网络编程》，西安电子科技大学出版社，2004 [3] 张长富编著，《TCP/IP协议原理与应用》（第3版），清华大学出版社，2012 [4] 李峰、陈向益编著《TCP/IP协议与应用编程》，人民邮电出版社，2008.11 一、课程的性质和任务 《TCP/IP协议与网络编程技术》课程是计算机科学技术、计算机网络工程专业选修课，是基础理论与应用操作相结合的课程。本课程任务主要有：掌握计算机网络的工作原理，掌握TCP/IP体系结构、协议原理及功能，掌握使用套接字进行网络应用编程的原理和方法，为后继课程（如：《网络程序设计》）的学习提供前序知识。 二、教学目的与要求 通过本课程的学习，要求学生深入理解和掌握TCP/IP协议原理，掌握基本的网络应用程序开发技术。 三、学时分配 章节 课程内容 学时 1 计算机网络体系结构 2 2 TCP/IP协议原理 6 3 网络应用程序设计基础 6 4 流式套接字编程 16 5 数据报套接字编程 12 6 原始套接字编程 10 7 网络通信中的I/O操作 12 四、教学中应注意的问题 以多媒体幻灯片形式进行讲授。为加强和落实动手能力的培养，课后应安排作业。对课程中关键性概念、设计思想方面的问题辅以课堂讨论的形式。 五、教学内容 第1讲 计算机网络体系结构 1. 基本内容： 计算机网络的概念，网络体系结构与OSI参考模型，TCP/IP的体系结构。 2. 教学基本要求： 了解计算机网络、TCP/IP协议的产生和TCP/IP协议簇，理解TCP/IP协议的体系结构和数据封装与解封装的工作过程。 3．教学重点难点 TCP/IP协议的体系结构，数据封装与解封装的工作过程，TCP/IP协议簇 4．教学建议 多媒体教学 第2讲 TCP/IP协议原理 1. 基本内容： TCP协议、UDP协议、端口号、IP协议及IP地址、ICMP协议。 2. 教学基本要求： 理解端口号概念，及UDP协议原理，掌握UDP首部结构；理解TCP协议原理，掌握TCP协议首部结构、连接建立与断开过程、面向字节流概念、以及滑动窗口协议原理；理解IP协议和ICMP协议原理，掌握IP地址结构和概念，掌握IP协议和ICMP协议首部结构。 3．教学重点难点 TCP协议原理 4．教学建议 多媒体教学，讲练结合 第3讲 网络应用程序设计基础 1. 基本内容： 网络程序通信模型，客户/服务器模型，浏览器/服务器模型，网络数据的内容与形态，TCP/IP协议软件接口，套接字的基本概念和通信过程。 2. 教学基本要求： 了解网络程序通信的基本模型，掌握客户/服务器模型，理解网络数据的内容与形态和TCP/IP协议软件接口，掌握套接字的基本概念和通信过程。 3．教学重点难点 客户/服务器模型，套接字的基本概念和通信过程 4．教学建议 多媒体教学，结合应用编程实例讲解，讲练结合 第4讲 流式套接字编程 1. 基本内容： 流式套接字的适用场合、通信过程和交互模型，流式套接字编程相关函数的使用方法，TCP的流传输控制，面向连接程序的可靠性保护。 2. 教学基本要求： 了解流式套接字的适用场合、通信过程和交互模型，掌握流式套接字编程相关函数的使用方法，理解TCP的流传输控制，以及面向连接程序的可靠性保护。 3．教学重点难点 TCP的流传输控制 4．教学建议 多媒体教学，结合应用编程实例讲解，讲练结合 第5讲 数据报套接字编程 1. 基本内容： 数据报套接字的适用场合、通信过程和交互模型，数据报套接字编程相关函数的使用方法，无连接程序的可靠性维护方法，无连接服务器的并发处理。 2. 教学基本要求： 了解数据报套接字的适用场合、通信过程和交互模型，掌握数据报套接字编程相关函数的使用方法，理解和掌握无连接程序的可靠性维护方法，以及无连接服务器的并发处理方法。 3．教学重点难点 无连接程序的可靠性维护方法 4．教学建议 多媒体教学，结合应用编程实例讲解，讲练结合 第6章 原始套接字编程 1. 基本内容： 原始套接字的功能、适用场合、通信过程和交互模型