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2019年25期总第465期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
中职学前教育专业学生英语教学技能的培养路径探析
文/孙吕娟
【摘要】在新课改背景下,学前教育领域对师资力量的整体素质提出了更高的要求,由于幼儿园中双语教育的流行,
幼师不仅要掌握教育、儿童心理学的相关知识,还要具备较强的英语教学能力。但是,在我国大多数的中职学校中,学前
教育专业对学生英语技能方面的培养还不容乐观,课堂单一的教学模式和教师自身教学能力的不足制约着高素质幼师队伍
的培养。
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