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路由与交换技术实验课程教学大纲
课程编号课程名称:路由与交换技术
课程属性:选修 实验属性:非独立设课
开课学期:5学 时:32
适用专业:网络工程 学 分:1.0
开课部门:数计学院考核要求:完成综合实验
课程简介:
通过实验环节加深学生对所学知识的理解和提高学生的实践能力。通过提供高质量的、典型的实验硬件模拟环境,启发和引导学生能将重要的路由与交换技术的概念、形式及理论付诸实践,从而帮助学生全面掌握安装、配置、测试和运营局域网、广域网和接入服务所需的实践技能,真正做到学以致用。
实验教学的基本要求如下:
1.学生应掌握主流路由器与交换机的硬件安装与使用方法;
2.每次实验前学生必须根据实验内容认真准备实验配置文件;
3.实验结束后总结实验内容,完成实验报告;
4.遵守实验室的规章制度、按时上下机。
一、实验项目设置及学时分配
项目编号
实验项目名称
实验
类型
开出
要求
学时
分配
1
路由器与交换机的基本配置
验证
必做
2
2
DHCP
验证
必做
2
3
静态路由
验证
必做
4
4
ACL
验证
必做
4
5
NAT
验证
必做
4
6
RIP
验证
必做
2
7
OSPF
验证
必做
2
8
VLAN
验证
必做
6
9
STP
验证
必做
4
10
帧中继
验证
必做
2
学时总计
32
二、实验内容及教学要求
实验项目1:路由与交换技术基本配置
1、教学内容
学习路由器与交换机的基本配置
2、教学目标
(1)了解路由器与交换机的工作原理
(2)熟悉路由器与交换机的初始配置方法
(3)掌握路由器与交换机的命令行界面
实验项目2:DHCP
1、教学内容
学习动态主机控制协议(DHCP)
2、教学目标
(1)了解客户机利用DHCP服务的方法
(2)熟悉DHCP工程过程
(3)掌握DHCP服务器安装配置方法
实验项目3:静态路由
1、教学内容
了解静态路由的基本概念
2、教学目标
(1)了解静态路由的使用场景
(2)熟悉路由表的作用
(3)掌握静态路由的配置方法
实验项目4:ACL
1、教学内容
学习和应用访问控制列表(ACL)
2、教学目标
(1)了解ACL的具体作用
(2)熟悉标准ACL和扩展ACL的不同应用场景
(3)掌握ACL的配置方法
实验项目5:NAT
1、教学内容
学习和应用网络地址转换(NAT)
2、教学目标
(1)了解NAT的具体作用
(2)熟悉三种NAT的异同
(3)掌握NAT的配置方法
实验项目6:RIP
1、教学内容
学习距离矢量路由协议的概念
2、教学目标
(1)了解典型的距离矢量路由协议RIP
(2)熟悉RIP路由协议的配置步骤
(3)掌握在不连续网络中使用RIP可能会导致的故障
实验项目7:OSPF
1、教学内容
学习链路状态路由协议的概念
2、教学目标
(1)了解典型的链路状态路由协议OSPF
(2)熟悉OSPF路由协议的配置步骤
(3)掌握在单区域和多区域的OSPF的配置方法
实验项目8:VLAN
1、教学内容
学习VLAN的概念和原理
2、教学目标
(1)了解VLAN产生的原因
(2)熟悉基本端口、MAC的VLAN划分方式
(3)掌握VLAN在同交换机和跨交换机的隔离与连通的配置方法
实验项目9:STP
1、教学内容
学习生成树的开发原因和生成树的概念
2、教学目标
(1)了解环路带来的危害和如何防止环路
(2)熟悉生成树运行过程中端口所处的状态
(3)掌握单生成树和多生成树的配置方法
实验项目10:帧中继
1、教学内容
学习独立、经济的广域网技术帧中继
2、教学目标
(1)了解帧中继的原理
(2)熟悉帧中继的LMI进行链路和用户的管理
(3)掌握帧中继的配置方法
三、考核方式及要求
上机完成路由与交换技术综合实验并打分
四、主要仪器设备及实验材料
项目编号
实验项目名称
主要仪器设备
及台(套)数
实验材料
备注
1
路由器与交换机的基本配置
思科模拟器
计算机
2
DHCP
思科模拟器
计算机
3
静态路由
思科模拟器
计算机
4
ACL
思科模拟器
计算机
5
NAT
思科模拟器
计算机
6
RIP
思科模拟器
计算机
7
OSPF
思科模拟器
计算机
8
VLAN
思科模拟器
计算机
9
STP
思科模拟器
计算机
10
帧中继
思科模拟器
计算机
五、教材及参考书
孙良旭主编,《路由与交换技术》,清华大学出版社,2017年
王达主编,《Cisco路由器配置与管理完全手册》,中国水利水电出版社,2015年
华为技术有限公司,《HCNP路由交换实验指南》,人民邮电出版社,2017年
六、教改说明及其他
无
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