《数字逻辑》实验教学大纲.doc

“数字逻辑”实验教学大纲 实验课程编号课程名称：数字逻辑/Digital Logic 课程属性：必修 实验属性：非独立设课 开课学期：2 学 时：16 适用专业：计算机科学与技术、网络工程、软件工程 学 分：0.5 开课部门：数学与计算机科学学院 考核要求：实验操作与实验报告 课程简介： 数字逻辑是“计算机组成原理”、“微机原理与接口技术”等的先导课程之一。本课程重点讨论了数字逻辑的基础知识和相关理论，通过大量的举例重点讨论了数字逻辑电路与数字系统的分析和设计方法，为后续课程的学习打下坚实的基础，力争更好地培养学生的创新能力和工程实践综合能力。 实验项目设置及学时分配 项目编号 实验项目名称 实验 类型 开出 要求 学时 分配 0805204001 门电路逻辑功能及测试 验证 必做 2 0805204002 组合逻辑电路 验证 必做 2 0805204003 触发器 验证 必做 2 0805204004 时序电路测试及研究 验证 必做 2 0805204005 译码器和数据选择器 验证 必做 4 0805204006 计数器MSI芯片的应用 综合 必做 4 学时总计 16 二、实验内容及教学要求 实验项目1：门电路逻辑功能及测试 1、教学内容 测试与非门电路逻辑功能，异或门逻辑功能测试，逻辑电路（半加器）的逻辑关系 2、教学目标 （1）了解与非门、异或门等门电路逻辑功能 （2）熟悉逻辑电路（半加器）逻辑关系 （3）掌握数字电路学习机使用方法 实验项目2：组合逻辑电路 1、教学内容 组合逻辑电路功能测试，测试异或门和与非门组成的半加器的逻辑功能，测试全加器 的逻辑功能 2、教学目标 （1）了解半加器和全加器的逻辑功能掌握组合逻辑电路的功能 （2）熟悉二进制数的运算规律 （3）掌握组合逻辑电路的功能测试 实验项目3：触发器 1、教学内容 基本RS触发器功能测试，维持-阻塞型D触发器功能测试，负边沿JK触发器功能测试， 触发器功能转换 2、教学目标 （1）了解RS,D,JK触发器的构成，工作原理和功能 （2）熟悉正确使用触发器集成芯片 （3）掌握不同逻辑功能触发器相互转换的方法 实验项目4：时序电路测试及研究 1、教学内容 异步二进制计数器，异步二-十进制加法计数器，环形计数器 2、教学目标 （1）了解计数器逻辑功能 （2）熟悉正确使用计数器芯片 （3）掌握集成计数器应用 实验项目5：译码器和数据选择器 1、教学内容 译码器功能测试，译码器的转换，数据选择器的测试及应用 2、教学目标 （1）了解数据选择器逻辑功能 （2）熟悉集成译码器逻辑功能 （3）掌握集成译码器应用 实验项目6：计数器MSI芯片的应用 1、教学内容 计数器芯片的功能测试，计数器芯片的应用 2、教学目标 （1）了解计数器芯片的功能 （2）熟悉计数器芯片的功能测试和应用 （3）掌握独立进行实验的技能 三、考核方式及要求 实验操作及实验报告 四、主要仪器设备及实验材料 项目编号 实验项目名称 主要仪器设备 及台（套）数 实验材料 备注 0805204001 门电路逻辑功能及测试 数字电路学习机1台 74LS00,74LS20, 74LS86 0805204002 组合逻辑电路 数字电路学习机1台 74LS00,74L54, 74LS86 0805204003 触发器 数字电路学习机1台， 示波器1台 74LS00,74LS74, 74LS112 0805204004 时序电路测试及研究 数字电路学习机1台， 示波器1台 74LS73,74L175, 74LS10,74LS00 0805204005 译码器和数据选择器 数字电路学习机1台 74LS139,74L153, 74LS00 0805204006 计数器MSI芯片的应用 数字电路学习机1台， 示波器1台 74LS160/161,74LS00,74LS20 五、教材及参考书 1、自编实验教材； 2、主要参考书： \t /_blank 缪相林、 \t /_blank 白中英主编 数字逻辑习题解析与实验教程 \t /_blank 科学出版社2013年 六、教改说明及其他 无