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2019年34期总第474期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
象似性理论在民办高校英语教学中的应用性研究
文/张佳佳
【摘要】象似性,是认知语言学的一个重要理论,受到全世界语言学界的很多关注。语言学家们具体的描述了语言中
的象似性现象,总结出了语言中的不同的象似性原则,发展和完善了象似性理论体系。在此基础上,本文试图将象似性理
论运用于民办高校英语教学研究之中,使学生在理解和掌握英语时做到有理有据,从而提高学生的学习效率,激发学生的
学习动力。
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