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2020年24期总第516期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
试析新课程背景下初中英语课堂
教学有效性的提高策略
文/曾世贤
【摘要】传统的初中英语教学存在许多问题。在对新课程改革进行理论研究后,对以往的一些教学问题有了更深入
的认识。教师应在课程改革中不断改进教学方法,提高专业素质,更新教学观念,遵循因材施教的原则,把学生作为教
学的主体,逐步提高学生的英语综合能力。本文全面分析了中职英语课堂教学低效的原因,并在此基础上,根据课程要
求,提出了
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