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2018年35期总第423期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
多模态理论在高中英语阅读教学中的运用
文/施丽花
【摘要】阅读是英语教学的重中之重,阅读能力的培养也是阅读教学的核心能力目标。最为新时期的课改的新产
物——多模态被广泛使用。文章基于新课改背景下的课堂改革的总趋势,结合多模态理论,论述英语阅读教学中多模
态的具体运用。
【关键词】高中英语;多模态;阅读教学;文字;听觉;视觉
【作者简介】施丽花,江苏省启东市第一中学
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