- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年44期总第432期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
中职英语课堂贯彻愉快教育理念的实践与探索
文/李敏
【摘要】愉快教育理念作为一种现代的、科学的教育思想,其实质是充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的内
在动力。要求教师在教学中要发挥引导和组织作用,充分体现学生主体地位,让学生从“要我学”转变为“我要学”,
以实现预期教学目标。本文结合中职英语课堂教学实际,探索如何在课堂中贯彻愉快教育理念,提升中职学生的英语学
习兴趣,营造良好的课堂氛
您可能关注的文档
- 英语时文阅读在高中英语阅读教学中的运用-来源:校园英语(第2022018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 学科核心素养背景下的小学英语阅读素养教学-来源:校园英语(第2022018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 搭建支架,有效写作——支架教学法应用于中职英语写作教学的实践-来源:校园英语(第2022018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语阅读教学中语用能力的培养-来源:校园英语(第2022018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 体验式学习在初中英语教学中的应用-来源:校园英语(第2022018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 以拓展性阅读培养学生思辨能力的教学实践-来源:校园英语(第2022018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 指向学生思维品质发展的初中英语听说课实践探究-来源:校园英语(第2022018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “课程思政”背景下中职英语课堂教学策略刍议-来源:校园英语(第2022018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 分级阅读教学在提升学生英语阅读素养方面的应用-来源:校园英语(第2022018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 利用TED演讲融入中国文化的高中英语教学实践-来源:校园英语(第2022018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)