Accents, Identity, and Stereotype in the film My Fair Lady-来源:校园英语(第2018050期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP
- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年50期总第438期 ENGLISH ON CAMPUS 文艺研究
Accents, Identity, and Stereotype
in the film My Fair Lady
文 / 李美
My Fair Lady is a 1964 American musical film starred by English in London Elementary School
您可能关注的文档
- 基于任务型教学五原则的高中英语读写课教学——以人教版普通高中教科书《英语》必修第二册Unit 1读写课为例-来源:校园英语(第2022013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 优化与探索大学英语词汇教学模式-来源:校园英语(第2022013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整与优化研究-来源:校园英语(第2022013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 深度产教融合导向下的高校英语教学改革路径-来源:校园英语(第2022013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于“蓝墨云班课”的移动学习在大学英语教学中的应用效果研究 -来源:校园英语(第2018044期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 论大学英语翻转课堂中教师角色定位、能力构成与培养策略-来源:校园英语(第2018044期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- A Critical Analysis of IELTS Test from Language Assessment-来源:校园英语(第2018044期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语分层教学情况问卷调查及分析——以山东管理学院为例 -来源:校园英语(第2018044期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 以思辨能力为导向的非英语专业硕士研究生学术英语阅读教学模式研究 -来源:校园英语(第2018044期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 教师在大学生基于智能手机进行英语自主学习中的角色探析-来源:校园英语(第2018044期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)