基于英语教育低龄化的幼儿双语教学初探-来源：校园英语（第2019026期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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基于英语教育低龄化的幼儿双语教学初探-来源：校园英语（第2019026期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2019年26期总第466期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究基于英语教育低龄化的幼儿双语教学初探文/孙慨玲【摘要】近年来，“双语教育”成为了国内众多学校的金字招牌，英语学习低龄化已经成为一种不可逆的教学趋势。目前，我国幼儿园双语教学尚处于探索阶段，在实践中存在诸多问题，如：教师双语水平不高、幼儿园双语环境缺乏、双语教材不统一等，这些不足都严重影响了幼儿园双语教学质量。因此，对幼儿园双语教学进行深入研究具有十分深远的现实意义。