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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年01期总第389期
跨文化交际能力 视角下高中英语教材分析
“ ”
——以北师大版必修模块为例
文/冯志桃 谢燕红 赖小燕 指导老师/冯小凤
【摘要】学习英语最终目的是与世界各国的人交流,跨文化交际能力的层次水平直接影响交流效果。我国高中英语教学
大纲中也明确提出关于跨文化交际能力培养的要求。因此,高中英语教材对于学生了解外国文化和本土文化以及培养跨
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