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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年11期总第555期
TPACK 框架下的PBL 教学模式
在高职院校专业英语教学中的应用
文/韩 英
【摘要】在开展高职院校专业英语教学的过程中,为了逐步获得更为理想的教学效果,不少英语教师提出要对以往
的教学模式进行改革,从而达到更高的教学水平。TPACK整合技术下的学科教学法便是信息时代英语教师常用的一种教
学手段,它能够为学生的学习乃至于今后的职业发展指明方向,因此,TPACK框架下的PBL教学模式在教学
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