核心素养导向下的微课在初中英语教学中的设计——以《感叹句》微课设计为例-来源：校园英语（第2020024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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核心素养导向下的微课在初中英语教学中的设计——以《感叹句》微课设计为例-来源：校园英语（第2020024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2020年24期总第516期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究核心素养导向下的微课在初中英语教学中的设计以感叹句微课设计为例 —— 《》文/金筱梅【摘要】在信息技术与学科深度融合的今天，微课作为一种新型教学模式，已广泛应用于英语教学中。本文从选题、设计、制作、应用、反思五方面来探究如何设计一节核心素养导向下的优秀微课。【关键词】初中英语；微课设计；探究反思；核心素养【作者简介