浅析基于词块理论的高中英语书面表达教学策略-来源：校园英语（第2020025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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浅析基于词块理论的高中英语书面表达教学策略-来源：校园英语（第2020025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年25期总第517期浅析基于词块理论的高中英语书面表达教学策略文/罗慧燕【摘要】词块教学不仅可以巩固学生的语言知识，而且可以提高学生遣词造句的能力，同时还可以增强学生的英语语感。因此在平时的英语教学，尤其是在英语的书面表达教学中，如果能重视词块理论，我们就能提高学生使用英语的流利度和准确性，并有效提高学生的英语书面表达能力。【关键词】词块；高中英语；书面表达【作者简介】罗慧