- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年27期总第571期
思维导图在小学英语学科教学中的应用与实践研究
文/陈琴琴
【摘要】思维导图教学方式是利用现代传媒技术,通过图文并茂的方式,给学生带来更直观有效的学习体验,以提
高学生发散性思维。在小学英语教学活动中,将思维导图引用到课堂教学中来,能够促进学生对英语学习的感悟能力,
有效提高教学效率,以使教学方式取得更大的进步。
【关键词】思维导图;小学英语;应用实践
【作者简介】
您可能关注的文档
- 新高考改革下高中英语读后续写的教学策略-来源:校园英语(第2021009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈思维导图在初中英语教学中的运用-来源:校园英语(第2021009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 指向思维品质培养的初中英语阅读教学课堂观察-来源:校园英语(第2021009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 思维导图在高中英语复习教学中的应用-来源:校园英语(第2021009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 问题教学法在小学英语阅读教学中的应用研究-来源:校园英语(第2021009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语单元整体教学中递进式主题活动设计的研究-来源:校园英语(第2021009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈小学英语核心素养的培养策略-来源:校园英语(第2021009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 挖掘绘本资源,开展初中英语优质教学-来源:校园英语(第2021009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养下初中英语读写结合的教学策略试析-来源:校园英语(第2021009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养背景下高中英语概要写作教学探究-来源:校园英语(第2021009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)