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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年42期总第586期
思维导图在初中英语课堂教学中的运用策略
文/朱梦洁
【摘要】思维导图是一种有效的教学工具,可以使学生的思维更活跃、更具过程性和创造性,对提升学生英语学习
兴趣、提高课堂教学效果具有重要作用。初中英语是学生英语学习的关键期,但长久以来,初中英语的教学效果差强人
意。基于此,本文在对初中英语课堂教学中存在的主要问题进行简要分析后,对思维导图在初中英语词汇教学和阅读教
学中的具体应用策略展开了
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