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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年48期总第488期
传统文化在高中教学中的传播
文 / 郑舒娴
【摘要】立足《普通高中英语课程标准》对“课程性质”的概述,英语教学实践中要坚持“工具性与人文性统一”
的原则,不仅要有效传授学生学习并运用“英语语言”,同时还要注重跨文化交际能力的培养,让学生形成“汲取世界
文化精华、传播中华文化”的意识。中国传统文化灿若星河、源远流长,通过英语教学媒介传播,可以有效打通两种语
言文化之间的隔阂,帮助学生进行人文
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