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2019年27期总第467期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
苹果写作法 在英语写作教学中的实践
“ ”
——以高三英语书信写作指导课为例
文/何 燕
【摘要】 本文立足英语学科的特点,依据高考命题的“四层”考查目标和“四翼”考查要求,结合高考书面表达的
考查模式和考查特点,笔者通过“苹果写作法”在高三书信写作指导教学中的实践课例,探讨如何提高学生综合运用语
言技能的能力,培养学生的思维能力和学科素养。
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