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2021年43期总第587期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
深度学习视角下初中英语阅读课堂提问实践探究
文/陶慧贤
【摘要】在初中英语阅读课堂中,提问是教学的一个重要环节,教师通过提问激发学生学习兴趣,引导学生深入
思考,促进学生生成理解。有效提问能激发学生思维,促成学生对文本的深度理解。然而,传统的初中英语阅读课堂
提问中往往存在诸多问题,如无法激发学生兴趣,提问的实用性不强,提问后的反馈无效等等。本文旨在从深度学习
视角下探究初中英语阅读课堂
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