探究课堂观察下初中英语课堂教学评价对策-来源：校园英语（第2020040期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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探究课堂观察下初中英语课堂教学评价对策-来源：校园英语（第2020040期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2020年40期总第532期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究探究课堂观察下初中英语课堂教学评价对策文/张亚囡【摘要】教师是教学改革的“主力军”，如何增强师资力量，提升教师应对教改的挑战能力，成为教育研究需解决的重要问题之一，旨在为提高教学质量提供师资保障。其中，教学评价是教学实践的关键，是师生交互的桥梁，亦是知识高效传导的载体，因此引起教师重视，成为教学研究及教师发展的着力点。本文通过探析课堂观察下初中英语课堂教学评价对策，以期提高初中