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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年28期总第572期
初中英语阅读课中可视化教学方法举例
文/赖钰怡
【摘要】可视化教学具有直观性及趣味性,可以把知识点之间的关联或隐性结构通过图文等方式,简单直接地呈现
出来。阅读教学中,除了词汇和语言点的显性知识外,还有语篇结构等隐性知识,可视化教学方法可以帮助学生逐步建
立阅读思维模式,起到化零为整的作用。
【关键词】可视化教学;初中英语;阅读课
【作者简介】赖钰怡,广东省广州市荔
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