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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年29期总第469期
初中英语阅读课中词汇教学策略分析
文/谢丽珍
【摘要】初中英语是学生学习英语的基础阶段,在这阶段学生要掌握英语词汇和英语语法才能更好地学习英语,这
就要求英语教师在教学过程中,利用英语阅读增加学生的词汇量。本文主要从英语阅读中词汇的教学的现状和如何进行
词汇教学两方面进行了论述。
【关键词】初中英语;阅读;词汇教学
【作者简介】谢丽珍,江西省赣州市会昌县麻州镇初级中
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