强化高中英语朗读背诵，规避母语负迁移-来源：校园英语（第2019029期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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强化高中英语朗读背诵，规避母语负迁移-来源：校园英语（第2019029期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年29期总第469期强化高中英语朗读背诵规避母语负迁移，文/张艳萍【摘要】伴随着新课改的不断深入，高中英语教师对于学生的英语诵读质量要求也在逐步提升。故而，教师需要综合分析学生学习英语过程中遇到的实际问题，并结合自身的教育教学经验，指导学生进行专项英语技能训练。经过教师的调查和分析，最终发现学生的英语诵读水平存在较大缺陷，因此需要教