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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年51期总第543期
创设英语语用情景 提高学生英语能力
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文/黄 茜
【摘要】英语是一门交际学科,教学时应重点促进学生英语语言的灵活准确应用。文章以译林初中英语教学为例,
首先分析了英语情景的来源、现状与应用价值,然后从创设生活情景,提高表达能力;创设互动情景,激发表达欲望;
构建应用情景,提升语言素养等三个方面,阐述了利用情景提高初中生英语能力的举措,探
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