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教师资格证面试微教案
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一、课前准备
1.准备学科知识
根据教师资格证考试大纲,研究有关教学理论和实践及其相关知识,积极总结经验,制定独特的教学方法;
2.充分了解当前学生的学习特点
通过调查与观察,分析当前学生的学习特点,合理分配教学的内容重点、难度,提升学生的学习兴趣;
3.制定策略性教学计划
根据学科的内容要求、学生能力水平,制定策略性教学计划,阐述从教学目标到完成任务的步骤,让学生可以快速熟悉教学内容;
二、教学过程规范
1.教学步骤规范
教学步骤要规范,通常包括提问、讲解、活动、检查、反馈等步骤,注意每一步教学的问题有无过度和缺失;
2.教学媒体安排合理
适当使用多种教学媒体,如课件、图片、影像等,规范运用,增强课堂的趣味性;
3.突出互动教学
突出互动教学,做到分组,设定任务,学生根据对学科了解逐步丰富完成,采取提问、讨论、练习等形式,激发学生的学习欲望;
4.检查教学结果
检查教学结果,告知学生本轮学习的成绩,监控他们教学成果,以便及时发现不足,指导DOM、及时调整教学策略;
5.与学生结束报告
教学结束时,要与学生进行总结报告,就本节课的教学内容及学习效果,让学生深刻认识知识重要性,让学生能够深入理解课堂所学,过渡至下节课的学习。
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