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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年41期总第585期
教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究
文/马 琴
【摘要】一般情况下,小学阶段是学生英语学习的启蒙阶段,英语教师在具体进行课堂教学时,科学应用教育游
戏,可以对学生的学习兴趣进行有效激发,强化学生的学习动机,保障学生能够更为高效地参与课堂学习。本文首先分
析了教育游戏的特征及其在小学英语教学中的应用价值,然后综合探究小学英语教师应用教育游戏的具体策略。
【关键词】教育游戏;
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