- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年37期总第425期
大学英语实训教学初探
文/薛莹
【摘要】英语作为一门工具学科,需要通过不断的实践来更好地掌握,因此实训教学作为培养学生技能的关键环
节对于英语教学来说是十分必要和重要的。本文以沈阳体育学院运动训练专业学生英语实训教学为例,从实训教学的含
义、开展实训教学的背景、实训教学具体的实施、成果、问题以及今后改进的方向等方面进行了介绍和分析。
【关键词】实训教学;实施;效果;问题;改进
您可能关注的文档
- 基于英语技能大赛背景下对高职学生口语教学模式的改革-来源:校园英语(第2018003期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职高专英语翻转课堂教学和传统教学的综合应用探讨-来源:校园英语(第2018003期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 隐喻思维在大学英语教学中的应用-来源:校园英语(第2018003期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语技能大赛培训期间学生学习心理的研究-来源:校园英语(第2018003期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 网络环境下的英语课堂教学-来源:校园英语(第2018003期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- MOOC时代下的高职英语考核评价方式改革-来源:校园英语(第2018003期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 如何优化中职英语小组合作教学-来源:校园英语(第2018003期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 以职业需求为导向的高职英语ESP教学模式改革初探-来源:校园英语(第2018003期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职院校非英语专业学生英语学习动机调查与策略分析-来源:校园英语(第2018003期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语学习弱势群体名字也叫“今天”-来源:校园英语(第2018003期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 辽宁省本溪市(新版)2024小学语文统编版(五四制)小升初核心能力评测(拓展卷)完整试卷(含答案).docx
- 辽宁省本溪市(新版)2024小学语文苏教版小升初真题(强化卷)完整试卷(含答案).docx
- 辽宁省大连市(新版)2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(预测卷)完整试卷(含答案).docx
- 辽宁省盘锦市(新版)2024小学语文统编版(五四制)小升初核心能力评测(强化卷)完整试卷(含答案).docx
- 辽宁省丹东市(新版)2024小学语文统编版(五四制)小升初摸底(培优卷)完整试卷(含答案).docx
- 贵州省贵阳市(新版)2024小学语文苏教版小升初考试(冲刺卷)完整试卷(含答案).docx
- 辽宁省营口市(新版)2024小学语文统编版(五四制)小升初模拟(冲刺卷)完整试卷(含答案).docx
- 贵州省黔西南布依族苗族自治州(新版)2024小学语文部编版小升初真题(强化卷)完整试卷(含答案).docx
- 贵州省铜仁地区(新版)2024小学语文部编版小升初测试(提分卷)完整试卷(含答案).docx
- 贵州省黔西南布依族苗族自治州(新版)2024小学语文苏教版小升初测试(培优卷)完整试卷(含答案).docx
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)