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2019年07期总第447期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
一枝独秀不是春
文/吕萌
【摘要】合作学习的这种教学组织形式,为我们激发学生的参与性和提高参与意识提供了良好的机会。在合作学习
中,教师将一个班的学生划分成几个学习小组,让每个学习小组内的学生都共同参与学习。但是如果在一个小组中,学生虽
然把桌子摆在了一起,人也坐在了一起,且偶有交流,却还是各自为政,那么这样的合作学习也就失去了它应有的意义。
【关键词】合作学习;学习小组
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