小学英语故事教学任务层次性设计的研究-来源：校园英语（第2021015期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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小学英语故事教学任务层次性设计的研究-来源：校园英语（第2021015期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2021年15期总第559期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究小学英语故事教学任务层次性设计的研究文/万彬彬【摘要】笔者分析了小学英语故事教学任务设计存在的问题，并以广东人民版五年级下册Unit5为例提出教师要在英语学习活动观的指引下精研文本，设计多层次目标；关注学生差异，为学生搭建有效语言支架；设计有层次性的教学任务，促进学生深度学习；关注思维能力，梯度化设计思维层级任务等相关策略。【关键词】英语学习活动观；故事教学；任务设计