探析初中英语以读促写教学活动设计的路径-来源：校园英语（第2020012期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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探析初中英语以读促写教学活动设计的路径-来源：校园英语（第2020012期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年12期总第504期探析初中英语以读促写教学活动设计的路径文 / 林娟【摘要】本文探讨了初中英语读写教学的现状，分析以读促写教学方法的应用意义，并开展具体的教学活动，进行有效的教学设计，借助多元化的阅读方法，对学生的阅读信息进行培养，采用不同的阅读形式教授学生阅读和写作的技巧，引导学生能够根据阅读文本来设计写作的提纲，提升学生的英语能力，促进学生更好地融入阅读和写作的教学过程中。【关键