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2019年44期总第484期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
英语核心素养 看 的应用探究
“ ”
文 / 倪 东
【摘要】英语核心素养的提出,将英语“听说读写”的四项技能变为“听说读看写”五项技能。“看”也逐渐成为
培养和提升英语核心素养的重要教学内容。因此,高中英语教师需要在英语核心素养的框架下探究英语“看”的能力培
养与构筑方式。本文立足于英语核心素养的研究背景,分别从革新教师教学理念、转换英语教学中
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