- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年03期总第547期
浅谈智慧课堂背景下师范类独立学院
英语专业学生教育教学能力的培养
文/刘 倩
【摘要】教育信息化是当前教育教学发展的重要趋势,实现智慧课堂教学模式对当前的英语教学有着至关重要的影
响。研究表明,目前教师和学生对智慧课堂教学模式的了解都不够深入,因此,英语专业师范生需不断加强自身素养,
提高自身的信息技术能力及教学能力等各项技能,才能增强自己的就业竞争力。
【关键词】智慧课堂;
您可能关注的文档
- 小学生英语学科核心素养培养的有效途径——以英语戏剧教学为例-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于思维品质提升下的初中英语阅读教学优化路径-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 阅读在初中英语教学中的作用和阅读教学的创新-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析人本主义学习理论下的中学英语教学-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅论创意形成性评价在小学英语低年段趣味教学中的应用策略-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 试论中学英语教材的改革及教师的新挑战-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 利用碎片化数字资源构建高中英语高效课堂策略初探-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语阅读教学课堂提问中发展学生思维品质-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语学科有机渗透劳动教育使课堂“活”起来——以鲁教版七年级下册Unit4 Section A为例-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于思维品质发展的初中英语听说课实践探究-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)