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2020年31期总第523期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
中职学生英语快速阅读能力制约因素与对策
文/林 琳
【摘要】听说读写是英语学习的核心内容,其中阅读能力是影响英语应用水平的关键因素,因此,对中职学生英
语快速阅读能力的制约因素与对策进行分析很有必要。本文以中职学生为研究对象,分析各种英语阅读行为与阅读效果
的关联性,并分析影响英语快速阅读能力提升的制约因素,根据分析结果给出提高中职学生英语快速阅读能力的具体方
法,在满足学生需求与教学
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