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核心素养视域下开源硬件教学体系的构建 开源硬件教学是一个新兴的学习体系，它通过结合现代的技术要求，引入新的机制对学习者进行实践操作，从而增强其在社会实践实施和教学评估方面的素养水平。基于核心素养视域的开源硬件教学体系的构建，旨在支持学生参与高素质课程实施，将科学技术与文化传统融合在一起，为开放硬件编写程序、进行仪器检测等实践操作提供便利条件。 首先，开源硬件教学体系应当充分融合各项教育资源，针对核心素养视域的机制，确立良好的教学目的，建立为学生营造良好学习氛围的师资团队，确定开放硬件功能模块，构建基于相互尊重、合作共赢的教学模式。其次，在实施过程中，对教学设计应把握核心素养视域的整体责任，形成教学体系的基本框架，以营造良好的学习氛围环境为前提，将学生从理论到实践结合起来，通过让学生实践运用开源硬件创新技术完成实验操作，纳入传统文化知识，促进学生的核心素养提升。 最后，实施考核方面，为了科学评价学生的学习成果，要求学校和教师结合开放硬件及其教学过程，采用多种多样的考核形式，不仅测试学生的理论水平，而且要求学生能够通过综合性实践考核衡量其在开放硬件科学实验实践方面的能力，为提高学生核心素养水平提供可靠可行的考核模式。