基于微课的高职英语口语自主学习模式的探索和实践-来源：校园英语（第2020028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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基于微课的高职英语口语自主学习模式的探索和实践-来源：校园英语（第2020028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年28期总第520期基于微课的高职英语口语自主学习模式的探索和实践文/哈承嫒【摘要】微课作为教育改革背景下产生的全新教学方式，应用于课堂可打破传统课堂教学格局，并利用其内容短小精湛的特征，为教学带来更多辅助。高职英语利用微课构建口语自主学习模式，可通过对知识碎片化的处理，为学生提供更多口语练习机会，为学生口语能力发展提供更大的空间。本文在了解微课概念和主要特征的基础上，针对教学实际，提出微课在